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企業(yè)文化三要素與論語(yǔ)三句話

發(fā)布時(shí)間:2015/10/25 13:42:48文章來(lái)源:普寧人才網(wǎng) plrcw.cn瀏覽次數(shù):10387次


  良好的管理需要?jiǎng)?chuàng)造好條件,需要一定的環(huán)境要素,現(xiàn)在結(jié)合我們所熟悉的孔子的三句話來(lái)介紹管理的三個(gè)基本要素。我想借助于論語(yǔ)里面孔子的三句話來(lái)進(jìn)行描述。

  孔子的這三句話是大家再熟悉不過(guò)的了。子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎,有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎,人不知而不慍,不亦君子乎?

  孔子的意思就是學(xué)習(xí)、朋友和寬大的胸懷是人生三件很快樂(lè)的事情,能做到這三點(diǎn),就是個(gè)很有修養(yǎng)的君子了。那么我們把這話推廣到管理中來(lái),我們會(huì)問(wèn):為什么孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)是很快樂(lè)事,我們?cè)谶@兒學(xué)習(xí)總是覺(jué)得很枯燥啊?為什么朋友來(lái)了,就要高興得不亦樂(lè)乎?為什么人不了解我,不知道事情的真相而誤解我,我還不埋怨他?

  1、學(xué)而時(shí)習(xí)之——組織的學(xué)習(xí)

  我們要注意孔子那時(shí)的年代,還沒(méi)有學(xué)校,只有官學(xué),沒(méi)有私學(xué),孔子那時(shí)也沒(méi)有太多書(shū)籍,更需要注意的是孔子認(rèn)為學(xué)問(wèn)不像現(xiàn)在人所理解的那樣,是單純的讀書(shū),學(xué)知識(shí)??鬃诱J(rèn)為學(xué)問(wèn)是從人生經(jīng)驗(yàn)中來(lái),做人做事上去體會(huì)的。也就是說(shuō)一個(gè)人在做學(xué)問(wèn)時(shí),要隨時(shí)思考,體驗(yàn),反省,從生活中得到啟迪。如果你這樣做,使得自身的思想修養(yǎng)有所提高,這難道不是件很高興的事嗎?信息源:普寧人才網(wǎng)_www.plrcw.cn_雄鷹標(biāo)志

  如果把孔子看作一個(gè)管理大師,從這句話上,他就是開(kāi)宗明義交代了管理方法是從哪里來(lái),管理是什么,我們?cè)撛趺礃尤プ龅膯?wèn)題。管理是一門(mén)科學(xué)也是一門(mén)藝術(shù)。管理它植根于現(xiàn)實(shí),植根于企業(yè)管理實(shí)踐,企業(yè)管理者在實(shí)際工作中要善于觀察學(xué)習(xí),要善于觀察學(xué)習(xí),要善于思考、體驗(yàn)和反省,做到“學(xué)習(xí)時(shí)習(xí)之”,在復(fù)雜環(huán)境中保持清醒的頭腦,使企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持穩(wěn)定的發(fā)展?!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”不僅要求管理者要這樣做,而且還要求企業(yè)每一個(gè)員工都這樣做,要求員工努力學(xué)習(xí),制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)公司的問(wèn)題提出看法建議,從而建立起一種良好的學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)秀的企業(yè)文化,對(duì)企業(yè)形象和無(wú)形資產(chǎn)的提高產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,這難道不是一件讓董事長(zhǎng)們高興喜悅的事情嗎?現(xiàn)在的組織管理問(wèn)題一直是管理理論研究的核心問(wèn)題,為了建立一種更適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化形勢(shì)的企業(yè)組織,就必須提倡企業(yè)不斷探索,使各階層人員全心投入并有能力不斷學(xué)習(xí),以塑造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這與今天滸的學(xué)習(xí)型組織理念是非常接近的。遺憾的是在中國(guó)古代早已提出“學(xué)而時(shí)習(xí)之”進(jìn)行社會(huì)文化建設(shè)的幾千年后,中國(guó)企業(yè)還要向國(guó)外去尋求構(gòu)建“學(xué)習(xí)型組織”的真理,這不能不讓我們?cè)谶z憾之余,產(chǎn)生加大對(duì)傳統(tǒng)文化的研究力度的迫切性。

  一代大師孔子一生追求著學(xué)問(wèn)也弘揚(yáng)著學(xué)問(wèn)。他認(rèn)為學(xué)問(wèn)是要普及大眾的。這對(duì)于我們?cè)诠芾斫逃墓ぷ魃系囊饬x也是深遠(yuǎn)的。管理作為一門(mén)學(xué)科而興起是近年來(lái)的事,在教學(xué)方法上有許多方法。人們普遍認(rèn)為管理是可以傳授的。而在實(shí)際生活中往往教育的只是所謂的科學(xué)部分,管理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合體??茖W(xué)是可以教授的,藝術(shù)也是可以傳授的。因?yàn)閷W(xué)問(wèn)不只是知識(shí),它是從實(shí)際工作中來(lái)的,是從生活中來(lái)的,孔子的一生講究的是做人做事,而做人做事恰恰是一種高深的藝術(shù)??鬃右簧墓廨x所在正是他以自身的身體力行為后世樹(shù)立了一個(gè)不可超越的藝術(shù)形象。管理的教育應(yīng)該注重兩方面的結(jié)合。信息源:普寧招聘網(wǎng)_www.plrcw.cn_雄鷹標(biāo)志

  2、有朋自遠(yuǎn)方來(lái)——企業(yè)家的寂寞

  孔子講了學(xué)習(xí)在企業(yè)中的重要性之后,接著又講管理人員,尤其是要成就一番事業(yè)的企業(yè)家和高層人同要準(zhǔn)備的一件事——忍受寂寞。怎么說(shuō)呢?一個(gè)人要?jiǎng)?chuàng)立一種事業(yè),常常要忍受巨大的壓力,尤其是在提出新觀念或要進(jìn)行改革創(chuàng)新,通常得不到別人的理解,甚至?xí)艿脚艛D。

  正如馬克吐溫所說(shuō):“有新觀念的人總被視為怪人,除非他的想法有朝一日成功了”。創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)也好,提出新觀念新策略也好,進(jìn)行新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)也好,都會(huì)碰到若干的阻力。有時(shí)候,我們把這種現(xiàn)象叫“壓力管理”。當(dāng)人心中存在著巨大的壓力時(shí),他越希望能得到別人的理解和認(rèn)可?!肮艁?lái)圣賢皆寂寞”,作為高層管理人員決心要把企業(yè)做強(qiáng)做大的壓力很大通常無(wú)人傾訴,是必須要甘于寂寞的。但是,“今天穿草鞋是為了明天穿皮鞋”,今天的寂寞總有一天會(huì)得到回報(bào),終有一天你能得到眾人的理解和支持。所以做企業(yè)要不怕寂寞,不怕凄涼,只要有決心有勇氣去經(jīng)營(yíng),合理地排解心中的壓力,自然會(huì)有人了解你投奔你為你出謀劃策。

  一個(gè)管理者的新策略還未被別人了解,一個(gè)管理者正為企業(yè)的強(qiáng)大著想時(shí),往往是他寂寞的時(shí)刻,這時(shí)刻,有個(gè)志同道合的人來(lái)了,這難道不是一件令人快樂(lè)的事情嗎?孔子的思想穿越了幾千年得到了多少人的研究,多少年來(lái)孔子是多么的寂寞又是多么的高興呀。這樣就懂得了“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”了。

  3、人不知而不慍——追求組織內(nèi)部的和諧

  接下來(lái)孔子又說(shuō)了,新的措施沒(méi)被別人所了解,也不要怨天尤人,要有耐心地說(shuō)服別人或反省自己,這才是君子、優(yōu)秀企業(yè)的做法。

  例如,新產(chǎn)品剛投入市場(chǎng),還未被消費(fèi)者普遍接受或銷售陷入困境之際,企業(yè)內(nèi)部就會(huì)憂心忡忡,生怕計(jì)劃的失敗。在這種情況下常會(huì)引起內(nèi)部部門(mén)的爭(zhēng)議。如產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部可能會(huì)指責(zé)生產(chǎn)部質(zhì)量控制不力,而生產(chǎn)部又可能指責(zé)產(chǎn)品根本沒(méi)開(kāi)發(fā)好,銷售部門(mén)則可能抱怨自己是冤大頭。這種情況如果沒(méi)有得到有效的控制,會(huì)導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部士氣的下降。在這個(gè)時(shí)候怎么辦?孔子說(shuō)“人不知而不慍”,每個(gè)部門(mén)有每個(gè)部門(mén)的難處,需要互相體諒,要了解別人做到知彼,又要反省自己做到知已,而不怨天尤人,先要使組織內(nèi)部和諧穩(wěn)定,積極地尋找原因進(jìn)行改進(jìn)和說(shuō)服工作,使企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神得到充分體現(xiàn),努力使產(chǎn)品得到顧客的理解與青睞。即使產(chǎn)品最后不成功,也不要因此而使企業(yè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生嚴(yán)重的思想包袱,而用一種建設(shè)性商榷性的態(tài)度去分析原因,鼓勵(lì)下屬,進(jìn)行指導(dǎo)。這樣企業(yè)才會(huì)真正地團(tuán)結(jié)大家,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,這樣的企業(yè)難道能說(shuō)不是優(yōu)秀的企業(yè)嗎?“人不知而慍”還表現(xiàn)在企業(yè)管理人員對(duì)待員工的態(tài)度上,當(dāng)企業(yè)員工不明白不了解管理人員的決策時(shí),往往會(huì)把工作弄糟,這個(gè)時(shí)候管理者不能一拍桌子大加指責(zé),也不能心存成見(jiàn),影響員工以后的工作。這時(shí)候管理者要做兩件事,一是反省自己的決策是否真的正確,反省自己存在的問(wèn)題,二是對(duì)員工進(jìn)行有力的指導(dǎo)工作。孫子兵法中曾說(shuō)“約束不明,申令不熟,將之罪也”,既然員工不能理解你的指導(dǎo),在這方面你是有責(zé)任幫助員工指導(dǎo)員工的。為了企業(yè)的發(fā)展而得不到別人的理解也不怨天尤人,而是采取積極的措施,這樣做是很不容易的,必須有很好的風(fēng)度與修養(yǎng),但是他卻做到了,這難道不是優(yōu)秀的君子優(yōu)秀的企業(yè)管理者嗎?由此看來(lái),孔子的企業(yè)管理思想是追求和諧的內(nèi)部人際關(guān)系和良好的管理者素質(zhì),這在現(xiàn)在無(wú)疑是很有意義的。

  有人說(shuō)東方管理注重追求和諧,西方管理注重追求卓越。這實(shí)在是不同文化背景在管理上的反映??鬃訒r(shí)代,國(guó)家動(dòng)蕩,諸侯興起,民心思定,而正是這一現(xiàn)象奠定了幾千年?duì)N爛文明的基調(diào)追求安定、知足和和平。而西方則受達(dá)爾文“物競(jìng)天擇,適者生存”思想的影響,崇尚競(jìng)爭(zhēng),以競(jìng)爭(zhēng)配置社會(huì)資源,這種現(xiàn)象被亞當(dāng)斯密喻為看不見(jiàn)的手而響譽(yù)全球。然而在中國(guó)人看來(lái),競(jìng)爭(zhēng)是痛苦的過(guò)程。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的迅速增長(zhǎng)使得企業(yè)和中國(guó)人不得不在“和諧”中追求“卓越‘,東西方文化需要交流融合,以管理的趨勢(shì)看,將來(lái)的管理必將是東西方文化的融合體,或在和諧中追求卓越,或在卓越中追求和諧。

  連貫起三句話,孔子在這里所要說(shuō)的是企業(yè)文化的三大要素:一是在組織內(nèi)部構(gòu)建濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,要有學(xué)習(xí)的精神,并要能堅(jiān)持隨時(shí)溫習(xí)。二是要有企業(yè)家精神,要有毅力,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗(yàn),不半途而廢。三是構(gòu)建企業(yè)內(nèi)部良好和諧的人際關(guān)系,企業(yè)家要有著良好的胸懷。這樣才能得以順利地推行管理。
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