您的位置:網(wǎng)站首頁 > 職場資訊 > 人力資源管理 > 人力資源與經(jīng)濟 > 人力資源與城市人才戰(zhàn)略

人力資源與城市人才戰(zhàn)略

發(fā)布時間:2015/10/22 2:44:08文章來源:惠州雄鷹人才網(wǎng)瀏覽次數(shù):7704次


  城市人才戰(zhàn)略,是“十一五”時期推進科教興國、科教興省、科教興市戰(zhàn)略的前提和關(guān)鍵,是城市經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的動力。實施城市人才戰(zhàn)略,構(gòu)筑人才高地是“十一五”時期決定城市競爭力的一個重要因素。在城市化不斷加快的進程中,把人才作為推進城市各項事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素,努力造就數(shù)以萬計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才,建設(shè)規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的人才隊伍,充分發(fā)揮各類人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性,開創(chuàng)人才輩出、人盡其才的新局面,卓有成效地提升城市核心競爭力和綜合實力,是城市經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展和社會團體調(diào)發(fā)展的重要保證。城市“十一五”規(guī)劃相關(guān)課題研究要充分確立科技是第一生產(chǎn)力,人才是第一資源這“兩個第一”的思想,并首先在人才這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)有所突破,滿足快速增長的科技、文化、教育及城市更廣泛的人才需求。這是抓今后20年戰(zhàn)略機遇期的一個關(guān)節(jié)點。

  一、“十一五”時期實施城市人才戰(zhàn)略亟待解決的主要問題

  人才戰(zhàn)略實施在城市化進程高速推進的今天,已得到普遍重視。但作為關(guān)系到城市核心競爭力和綜合實力提升的重大決策,真正落實還有很多具體問題要解決。這些問題包括:人才總量不足;結(jié)構(gòu)和布局不盡合理,特別是城市建設(shè)急需的高、精、新和復(fù)合型、創(chuàng)新型人才缺短,人才的不合理流動和流失比較嚴重,城市的人才安全問題日益突出;城市人才管理機制僵化,科學(xué)的人才工作機制尚未完全建立,對人才工作投入偏低等等??傊谌遮吋ち业娜蛐匀瞬鸥偁幹?,我們的城市還面臨著嚴峻的考驗。

  (一)“十一五”時期人力資源的開發(fā)問題

  世界現(xiàn)代化城市的成功經(jīng)驗表明,人才資源的快速增長是城市現(xiàn)代化建設(shè)的最直接、最重要的推動力量。這一經(jīng)驗及我國城市人才隊伍的現(xiàn)狀,要求在實施城市人才戰(zhàn)略中,必須實行人力資源開發(fā)先導(dǎo)模式,大力開發(fā)人力資源,切實提高人才資源的整體素質(zhì)。城市各級黨委和政府必須真正樹立人才資源是第一資源的觀念,把開發(fā)人力資源、提高人才資源的整體素質(zhì)擺在各項工作的首位,高度重視,常抓不懈。要加大教育和培養(yǎng)的投入力度,切實提高教育經(jīng)費和培訓(xùn)經(jīng)費的使用效率。要繼續(xù)改革教育和培訓(xùn)體制,樹立大教育、大培訓(xùn)觀念,建立學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型城市、學(xué)習(xí)型社區(qū),使教育和培訓(xùn)系統(tǒng)真正做到早出人才、多出人才、出高質(zhì)量人才。信息源:惠州人才網(wǎng)_www.0752rc.cn_雄鷹標志<;/span>

  (二)“十一五”時期人力資源的結(jié)構(gòu)問題

  目前,我國人才資源結(jié)構(gòu)存在嚴重的不合理現(xiàn)象,表現(xiàn)在:①專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,長線專業(yè)人才較多,信息、金融、財會、外貿(mào)、法律、高新技術(shù)和復(fù)合型人才普遍短缺,特別是熟悉并善于運用世貿(mào)組織規(guī)則的人才,更是鳳毛麟角;②能級結(jié)構(gòu)不合一,初中級人才較多,高級人才總量嚴重不足;③產(chǎn)業(yè)分布不合理,如第一產(chǎn)業(yè)科技人才嚴重短缺,第三產(chǎn)業(yè)內(nèi)部人才結(jié)構(gòu)也明顯失衡;④行業(yè)分布不合理,如企業(yè)中的專業(yè)技術(shù)人員比例過低,僅占35%,而美國從事科技開發(fā)的科學(xué)家、工程師80、8%在企業(yè),英國為61、4%;⑤地區(qū)分布興事理,如西部地區(qū)專業(yè)技術(shù)人才的密度(每萬人口中的人才數(shù)量)僅為225人,而東部地區(qū)為302人,高級人才85%集中在東中部地區(qū),其中絕大多數(shù)集中在大中城市;⑥所有制間的分豈有此理不合理,如全國專業(yè)技術(shù)人才總量的74%集中在國有單位,非國有單位專業(yè)技術(shù)人才之和僅為26%。因此,必須按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求,大力調(diào)整和優(yōu)化人才資源結(jié)構(gòu),實施人才資源的戰(zhàn)略性重組,有效盤活人才資源存量,改進人才資源增量結(jié)構(gòu),使人才資源的宏觀結(jié)構(gòu)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展的需要,適應(yīng)經(jīng)濟、社會與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的需要。信息源:惠州招聘網(wǎng)_www.0752rc.cn_雄鷹標志

  (三)“十一五”時期人力資源的流失問題

  改革開放以來,隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷升級和管理科學(xué)水平的不斷提高,一場世界性的人才爭奪戰(zhàn)日趨激烈。由于各方面條件的限制,我國在這場人才爭壓的競爭中始終處于被動和不利的地位,導(dǎo)致人才的大量流失。從1978年到2002年底,中國出國留學(xué)人員共有58萬人,到目前為止,累計回國的只有15萬多,只占出國留學(xué)人員總數(shù)的25、86%。加入wto前后,我國又出現(xiàn)第三次人才外流高峰。作為國家,人才在流失;作為地區(qū)、城市、企業(yè),人才流失的現(xiàn)象同樣觸目驚心。為政之道,重在得人。在日趨激烈的人才競爭中,要盡快扭轉(zhuǎn)被動和不利的局面,想方設(shè)法留住人才,在城市“十一五”規(guī)劃重點考慮的問題,要從管理體制、政策法規(guī)、社會環(huán)境、輿論氛圍、創(chuàng)業(yè)條件、薪酬待遇和后勤保障等方面,構(gòu)建吸引人才和留住人才的強磁場,強化人才激勵機制,創(chuàng)新人才引進機制,改革人才培養(yǎng)機制,構(gòu)筑城市人才戰(zhàn)略高地。

  (四)“十一五”時期人力資源的體制問題

  人才問題,說到底,是人才資源管理體制的問題?!笆晃濉睍r期城市人才規(guī)劃 一定要在人力資源管理體制改革上有所突破,盡快建立一個科學(xué)的人力資源管理體制。

  一是建立健全客觀、公正的人才資源評價體系和評價機制,為人才資源的科學(xué)管理提供準確的依據(jù)。評價人才,主要從兩個角度:一是評估績效,二是測評能力。評估績效是為了獎懲,測評能力是為了選人用人,二者不能混淆,否則 ,必然造成管理上的負效應(yīng)。

  二是建立能力主義的管理體制和競爭機制,為充分發(fā)揮人才的作用搭建寬廣的舞臺。所謂能力主義管理體制,即惟有能者宜在其位。它是由三個系統(tǒng)有機組合而成,即公正評價系統(tǒng)、公正待遇系統(tǒng)和能力開發(fā)系統(tǒng)。在能力主義管理中,以公正評價為基礎(chǔ),對人才給予公正待遇。這里的待遇,包括職位、工資福利和榮譽等。經(jīng)過評價,如果一個人有弱項或不足,則進入能力開發(fā)系統(tǒng),進行培訓(xùn)和提高。很顯然,能力主義管理具有鮮明的優(yōu)點:①能夠比較客觀、公正地評價人的能力,為“能者上、平者讓、庸者下”提供科學(xué)依據(jù);②能夠充分發(fā)揮人的才能,避免或減少人才資源的消費;③將人才的使用與開發(fā)有機結(jié)合,不斷提高人才資源的素質(zhì)和能力,確保人才在較長的時間內(nèi)持續(xù)發(fā)揮作用。

  三要建立更為科學(xué)的分配機制和激勵機制,做到內(nèi)部具有公平性,外部具有競爭力。建立科學(xué)的分配機制和激勵機制,既能夠消除人才的后顧之憂,又能夠激發(fā)人才奮發(fā)向上,積極創(chuàng)業(yè),為全面建設(shè)小康社會,實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化做出更大貢獻。



揭陽人才網(wǎng)
www.0663job.com

本站部份文章及圖片來源于網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載,版權(quán)歸作者所有,如有侵犯到您的權(quán)益,請聯(lián)系站長,我們將第一時間刪除信息?!?br /> 免費發(fā)布招聘信息首選的免費人才網(wǎng)、免費招聘網(wǎng)站,淘才招聘網(wǎng)?!?