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真正解決培訓(xùn)氛圍的三個關(guān)鍵點

發(fā)布時間:2015/10/22 1:28:20文章來源:汕頭人才熱線網(wǎng)瀏覽次數(shù):4880次


  作為一個內(nèi)部培訓(xùn)師,最渴望的無疑是經(jīng)過你的演繹能夠達到良好的培訓(xùn)效果,而良好的培訓(xùn)效果往往和培訓(xùn)氛圍有著緊密的關(guān)系。于是,如何營造良好的培訓(xùn)氛圍就成為一個優(yōu)秀培訓(xùn)師/的重要課題。

  其一,如果,企業(yè)安排相關(guān)人員進行培訓(xùn)只是人力資源管理部門年度工作走過場的計劃而已,那么在課程安排等各個環(huán)節(jié)都會出現(xiàn)和學(xué)員現(xiàn)實需求脫節(jié),從而造成這樣的培訓(xùn)只是留于形式的完成任務(wù)。此外,企業(yè)職能管理部門對參訓(xùn)學(xué)員來自部門的業(yè)務(wù)和管理現(xiàn)狀的不熟悉導(dǎo)致的培訓(xùn)需求和實際需求的不吻合,導(dǎo)致各自期望值的落差。

  其二,培訓(xùn)師沒有和受訓(xùn)企業(yè)充分的課前溝通,導(dǎo)致培訓(xùn)需求不明和關(guān)注點的差異,進而課程主題、內(nèi)容和需求的不匹配。培訓(xùn)師本身的職業(yè)經(jīng)歷不足,無法真正了解受訓(xùn)企業(yè)的行業(yè)背景、企業(yè)文化、經(jīng)營管理中可能的問題,導(dǎo)致無法找到和學(xué)員的共鳴點。

  其三,沒有足夠的臨場經(jīng)驗和應(yīng)變能力,當培訓(xùn)氛圍問題產(chǎn)生時無法做必要的應(yīng)對和調(diào)整以改善和引導(dǎo)。例如學(xué)員的年齡差、職位差、受訓(xùn)經(jīng)歷差異該如何調(diào)整和應(yīng)對等。

  那么有效解決培訓(xùn)氛圍的問題,以下三點要注意:信息源:汕頭招聘網(wǎng)_www.rc3721.com<;/span>

  1、根據(jù)自我情況、企業(yè)情況、學(xué)員情況和其他相關(guān)資訊,合理有效預(yù)估和判斷本次課程可能的“冰”是什么?

  2、是要判斷這些“冰”的厚度和強度,制定預(yù)案和足夠的心理準備。信息源:汕頭招聘網(wǎng)_www.rc3721.com<;/span>

  3、充分了解“破冰”和“解凍”的本質(zhì)區(qū)別?!捌票保嚎梢跃植炕蚓€性化解一定的氛圍僵局,耗時相對較短;“解凍”:則是整體化解氛圍僵局的有效手段,但耗時相對較長。





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