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為何培訓(xùn)效果無(wú)法持續(xù)長(zhǎng)久?三大問(wèn)題要看清

發(fā)布時(shí)間:2015/10/21 12:35:04文章來(lái)源:淘才招聘網(wǎng)瀏覽次數(shù):5217次


  越來(lái)越多的人感覺(jué)到:培訓(xùn)時(shí)大家玩得不亦樂(lè)乎,可是培訓(xùn)后仔細(xì)一想,發(fā)現(xiàn)有用的東西竟然如此之少。或者,培訓(xùn)時(shí)個(gè)個(gè)熱血沸騰,可時(shí)間一長(zhǎng),卻日見(jiàn)消退,于是乎,員工開(kāi)始對(duì)培訓(xùn)不感興趣甚至有抵觸心理,人力資源部更是不敢輕易組織培訓(xùn),擔(dān)心吃力不討好,勞民又傷財(cái)。

  事實(shí)上,為何培訓(xùn)效果無(wú)法持續(xù)長(zhǎng)久是有原因的,主要表現(xiàn)在以下三方面:

  第一,華而不實(shí)

  培訓(xùn)講師講的都是共性的東西,什么國(guó)際形勢(shì),什么商海大戰(zhàn)等等不一而足,員工聽(tīng)完當(dāng)時(shí)覺(jué)得很有道理,可在工作時(shí)卻發(fā)現(xiàn)派不上用場(chǎng)。

  幾乎所有的講師都會(huì)引用案例分析,游戲互動(dòng),然而所用的案例和游戲卻都太舊或偏離日常工作、生活,無(wú)法真正起到“從案例、游戲中聯(lián)想到工作、生活,在工作、生活中遇到問(wèn)題時(shí)聯(lián)想到案例、游戲”的相互驗(yàn)證效果。信息源:免費(fèi)招聘網(wǎng)_www.rcxx.com_淘才招聘網(wǎng)

  第二,后期服務(wù)不到位

  事實(shí)上,學(xué)習(xí)到應(yīng)用需要一個(gè)過(guò)程,而在這個(gè)過(guò)程中會(huì)遇到各種情況,很多情況是課堂上沒(méi)有講到的也無(wú)法講到的。這時(shí)就需要有人“指點(diǎn)迷津”,否則易產(chǎn)生“理念技巧雖好,可是用不上/不會(huì)用”的想法,不得已之下,“還是用原來(lái)的做法簡(jiǎn)單些”,于是辛辛苦苦學(xué)到一套理念和技巧日見(jiàn)荒廢。信息源:免費(fèi)人才網(wǎng)_www.rcxx.com_淘才招聘網(wǎng)

  第三,企業(yè)內(nèi)部環(huán)境支持不夠

  人力資源部和學(xué)員的直線部門(mén)只是在看員工的表現(xiàn)有沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)?業(yè)績(jī)有沒(méi)有提升?再看看咨詢公司的售后服務(wù)好不好?效果持不持久?而忘了予以制度上的支持,沒(méi)有營(yíng)造相關(guān)的氛圍。然而,再完善的售后服務(wù),如果沒(méi)有受訓(xùn)企業(yè)良好的環(huán)境支持,也無(wú)法使培訓(xùn)效果最大化。有如優(yōu)良種子,沒(méi)有肥沃的土壤和精心的呵護(hù),豈能豐收?而這個(gè)天天施肥、澆水的人,就是受訓(xùn)企業(yè)。

  要有效的保證企業(yè)效果的最大化和持久性:

  首先要突出個(gè)性化的培訓(xùn)課程

  通過(guò)與相關(guān)部門(mén)、學(xué)員的溝通等方式,掌握公司及學(xué)員的具體情況,調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容和方式,確保所教的是學(xué)員最想學(xué)、最需要學(xué)的。在此階段,人力資源部和學(xué)員可以提出一些具體要求,如某模塊已訓(xùn)練過(guò),應(yīng)刪掉,或某模塊還比較薄弱,希望增加等等,使訓(xùn)練內(nèi)容是為量身定做的。

  其次,采用教練式的訓(xùn)練方式,融合案例教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)、情境模擬等多種最先進(jìn)的訓(xùn)練方法,重在訓(xùn)練

  更多的是使學(xué)員領(lǐng)悟甚至恍然大悟,而非強(qiáng)迫灌輸,使其由課堂聯(lián)系到實(shí)際工作,在實(shí)際工作時(shí)又能聯(lián)系課堂所學(xué)知識(shí)。通過(guò)心靈的觸動(dòng),通過(guò)潛意識(shí)的引導(dǎo),讓傳授的理念、技巧深深地印在學(xué)員的潛意識(shí),從而使改變由內(nèi)而外。

  第三,建造一個(gè)貼身的環(huán)境支持,如何充分發(fā)揮培訓(xùn)的效果,直線經(jīng)理要與員工進(jìn)行溝通,有時(shí)還需向人力資源部提供反饋意見(jiàn)

  作為教練,直線經(jīng)理不但擔(dān)負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的職能,還要擔(dān)負(fù)著時(shí)刻提醒的任務(wù),在保持培訓(xùn)效果方面,有著外部講師永遠(yuǎn)無(wú)法取代的重要地位。

  此外,做完培訓(xùn)后可以組織學(xué)員對(duì)現(xiàn)有相關(guān)制度進(jìn)行梳理,增減或修改某些操作流程或服務(wù)規(guī)范,將培訓(xùn)后帶來(lái)的先進(jìn)理念和技巧制度化。也可以組織一系列的比賽、考核等活動(dòng),結(jié)合一定的激勵(lì)措施,使培訓(xùn)效果不斷地延續(xù)。
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